“Milyen típusú feladatokat és milyen szempontok alapján tudsz elképzelni nyelvórai értékeléssel, azaz osztályzással?”
Szerény megítélésem szerint; a fentebb említett nyelvóra; a német nyelvi tanóra. (így az alábbi szöveg rá, és jelen esetben csakis rá vonatkozik, {félreértések elkerülése végett}, azonban nagy siker esetén kiterjeszthető a többi tantárgyra is!)
REFORMO ALA HOMO:
A feleletek, számonkérések számát leredukálhatnánk, továbbá az értékelésben szabadalmaztatnám, az egyénre szabott osztályzást. Ismertetném is dióhéjban: Xy diákot megvizsgálnánk a nyelv iránti érdeklődése alapján, számba vennénk ez idegennyelvvel kapcsolatos terveit, s amennyiben az érdeklődési szint és a tervek mértékének összegének hányadosa a tizes skálán 5 alatti értéket mutatna, a diákot könnyített feleletben részesítené a pedagógus…
